“小朋友們，剛剛老師講的你們都學會了嗎？”這是在西華社區(qū)婦女兒童關愛服務中心，志愿者老師正在對暑期托管學生進行授課。

近年來，漾月街道堅持黨建引領，充分發(fā)揮黨群服務中心陣地作用，聚焦“一老一小”，提升服務質量、創(chuàng)新服務模式、拓寬服務范圍，開設暑期愛心公益托管班，解決轄區(qū)學生暑期“看護難”問題。

精挑細選，做足準備工作。社區(qū)積極與團縣委溝通協(xié)調，對返鄉(xiāng)參與暑期志愿活動的大學生進行挑選，共選出20名在各大師范院校就讀的大學生作為志愿者。課前社區(qū)對大學生志愿者從兒童教育、安全管理、應急處理等方面進行了針對性的培訓，同時，根據托管學生實際需求、志愿者特長，精心設置課程，確保了教學質量和兒童安全。

創(chuàng)新模式，提升托管質量。托管班采用“看護服務+趣味活動”的模式，除了每日固定課業(yè)輔導之外，還新增了如繪畫、音樂、手工、體育、閱讀、下棋等趣味課程，培養(yǎng)孩子們的文化品位和藝術修養(yǎng)。通過“實踐式”“研學式”“體驗式”教學模式，充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展戶外活動和體育運動，提供心理健康輔導以及豐富便利的營養(yǎng)餐。

資源助力，塑造健全人格。社區(qū)積極鏈接“大黨委”駐區(qū)單位、“大團委”社會校企、公益組織、愛心企業(yè)等資源，豐富托管服務內容。組織開展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”烈士陵園戶外觀摩，培育新時代孩子們的愛國主義情懷。邀請派出所、衛(wèi)生院、科技館等專業(yè)人員為同學們講授普法宣傳、兒童急救、民俗講解、科普教育等知識文化課程，增強課程的豐富性和實效性。組織參觀新華書店，培養(yǎng)熱愛書籍熱愛讀書的濃厚興趣。

“把孩子送到托管班，不僅解決我們家長的后顧之憂，還能促進孩子們快樂成長，幫助他們學到新的東西，結識新的朋友，希望以后經常開展這樣的活動。”一名托管學生家長說道。（漾月街道 竇體學）